学生心智相关论文
“通过意义学习,我们将行动、情感和思维整合为一个整体,通过这种方式获得的知识才是我们真正掌握的知识”。这是诺瓦克关于学习的......
一、班会课主题的确定六年级学生刚刚结束小学生活迈入初中阶段,这一阶段的学生心智尚未成熟,往往以自我为中心,缺乏换位思考与人......
近年来,我校一直在着力打造"开心"课堂,所谓"开心"课堂是指学生能够愉悦学习并且心智得以开启的课堂。参与"开心"课堂的学生的心情......
如何提升学生的综合素质,是高等学校所面临的重要课题。论文介绍了新加坡南洋理工学院学生辅导管理计划、国民教育体系、职业竞争......
小学阶段是一个人养成终身习惯的重要时期，是人生观、是非观、世界观等观念形成的关键阶段。同时，小学阶段的学生心智尚未发育成熟，他......
柏拉图说：“教育非他，乃心灵的转向。”教育就是立人，它是教人求真、求善、求美的事业，其最本质的目标就是解决人的心灵问题。随着《中......
研学旅行是学校现阶段应用的创新型授课手段,该种授课方式在实际的应用中能够根据不同的区域与特征、不同的学生特色以及学科的实......
在新课标的要求下,小学教学不仅要重视知识教育,更要在知识传授的过程中,注重培养学生的情感、精神、思维和价值观,进而帮助学生形......
